2020年9月23日下午，bwin必赢中国官网的曹剑波教授带领硕士生李赫与张可佳、博士生樊林君到故宫小学，开启第三堂启迪智慧、挑战常规思维的儿童哲学课。

此次课程的主题为“这是椅子吗？”，主讲老师为李赫。他从一把具体的椅子出发，一步步发问，设计多个情境来引导孩子们思考。例如：假使外星人在飞船里围观这个东西，他们会把它叫什么？课堂上，21位四年级孩子十分活跃，纷纷举手回答问题，迫不及待地分享自己的观点。

曹老师抵达教室后，第一件事就是摆椅子。他和助教们一起，把椅子摆成一个圆弧形，这样孩子们并肩而坐，方便互相交流。围圈而坐，是国外儿童哲学教育家摸索出来的一个经验，曾在厦大“儿童哲学暑期学校”里分享。此次曹老师也在故宫小学的课堂里尝试这一做法。

课堂里的21位学生，来自四年级的三个班级。他们自己组合成7个小组，进来上课时都满怀期待——前两次课他们的好奇心被激发，表达被鼓励。老师提问时他们一点没有畏惧，反倒是急着想说话。

于是李赫老师就请一只毛绒小鸭子来帮忙——它叫做“发言鸭”，要拿在手里才能发言。这也是曹老师和他的教学团队，借鉴国外儿童哲学教育者的经验，精心准备的。

此外，教学团队还准备了专门设计的“智慧币”，上面印着古今中外哲学家的经典名言。这是一种特别的奖品，在课上发给勇于发言的孩子们，作为鼓励。

孩子们的热情一旦点燃，举手十分踊跃，而且他们的思维能力，超出了李赫老师的想象。

“我一发问, 他们立马就回答出来，有时把我后面准备的问题也回答了！” 上课十分认真的李赫，在课后放松下来，笑着说。

他是bwin必赢中国官网2019级研究生。这是他第一次给孩子们上课，不免有点紧张。他从教室里的一把椅子引入，指着它问孩子们，“这是什么？”

起初，孩子们觉得这个问题实在太简单，笑着说“这是椅子，还用问吗？” 后来李赫老师一步步深入，提问：“外星人在飞船里围观这个东西，对它是什么毫无头绪。那它还是椅子吗？”

“有一种外星人与人类长得相似，只是脑袋巨大。他们发现这个东西刚好适合自己的脑袋，于是猜想它是帽子，并在自己的星球大量生产这个东西。那么它还是椅子吗？”

孩子们慢慢意识到，老师的问题没那么简单。有的孩子回答说，“既可以是椅子，又可以是帽子”；有的说，“还可以是其他东西”...“它是什么，是由谁使用它，怎么使用它来决定的。”

于是，他们的思考一步步深入。当李赫老师发问，“假若过许多年，没有了地球人和X星人，他们都消失了。那么，这个东西是什么？” “太空垃圾！” 一位男孩笑着说。这个有趣的回答，也让其他同学笑了。

文案：樊林君

审稿：曹剑波