2020年10月13日下午，bwin必赢中国官网儿童哲学实践团队如期来到厦门实验小学。本次课程的讨论主题是“愚公真的愚吗？”主讲人为董婷，助教为路雪娇。

课程开始，董婷先与同学们定下了小小的约定：“Hello！Hi！”原则。也就是当老师说Hello时，同学们要回答Hi并将视线转向老师，这保证了后续的课程讨论有序进行。

今天的主要故事是许多同学早已熟悉的《愚公移山》，董婷邀请了一位同学简明地概述了这个故事。

刚刚讲述完，同学们就似乎有许多观点想要表达。董婷先抛出了第一个问题，愚公是一个怎么样的人？大家纷纷对他进行评价：坚持不懈、关心未来、固执…… 同学们也提出了自己的疑问，如：愚公为什么不搬家？如果愚公的子孙不同意挖山怎么办？智叟为什么不帮助愚公？
    之后同学就这些问题进行了讨论。

关于愚公，通常有两种截然不同的视角，有人认为他愚蠢，也有人觉得他做事经过了深思熟虑、考虑周全。对于这两种看法，同学们产生了激烈的讨论，你来我往，观点间不断交锋。有同学说挖山的行为很不实际，劳动力都投入到挖山上就没有人再去耕地，这项活动也就失去了经济支持而无法继续；也有同学说一个人如果能想到搬山这样的办法、想到子孙后代的利益就不会是愚蠢的。

最后，董婷为今天的讨论进行了总结。同学们的观点也达成了一些一致。大家都认为愚公的精神是可贵的，他是坚持不懈的、是执着的，但同时他的方法却不是完全恰当的，考虑事情时需要周到一些。这启发同学们可以对一件事进行辩证的思考。

课后，曾岚老师就课程设计、课堂组织与安排提出了宝贵意见。曹剑波老师对课堂中的优缺点进行了总结与指导，为以后的课程提出了改进的方向。