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儿童哲学走进实验小学(第五期):“谁的一生更有意义?”

时间:2020年10月15日

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2020年10月10日,星期六下午,bwin必赢中国官网儿童哲学实践团队来到厦门实验小学。这次,主讲人李源与助教刘润将为同学们带来了“谁的一生更有意义”主题的探讨活动。

上课开始,李源与助教将故事《喜欢钱的童童》纸质版分发给同学们读,并邀请两位同学用简练的语言概括了这个故事。在李源的引导下同学们深入了解了这个故事,并开始思考与讨论。一位同学疑惑地问到:“老师,意义是什么啊?”李源认为这是一个有价值的问题,但这个概念有些抽象,不宜直接回答,于是用具体的例子让同学们思考“意义是什么”。

 他向同学们发问:“你们今天一天的生活是为了什么、或者说期待什么?”同学们给出了“上学”、“写作业”、“玩游戏”、“期待明天放假”等答案。李源再进一步问:“这些事情可以作为一生的目标吗?”大部分同学们表示不认同,有的同学则认为上学是为了工作、工作是为了赚钱、赚钱是为了可以在晚年过上好的生活。李源继续追问:“如果我们各个人生阶段所做的事情都是为了晚年能过上好的生活吗?那么我们现在的生活是否就失去意义或意义少了一些?”在李源的引导下,同学们基于“人生的不同阶段,有不同的追求”与“存在可以终身追求的东西作为人生意义”这两个观点展开争论,他们说出了自己的理由并对对方的理由进行了反驳,锻炼了他们的论证与思辨能力。

接着,李源为同学们播放了动画片《没有翅膀的奇奇》,并邀请一位同学概括了它的大致内容。接着,基于动画片,同学们在老师的引导下展开了“存不存在比生命更重要的意义”的探讨。大多数同学认为生命更为基础和宝贵。

最后,李源为这节课进行了总结,每个人的人生意义、一个人不同阶段的人生意义不是一定的,需要自己去确定与坚守,启发同学们在生活中对更深层次的问题进行思考。

课后,李源与助教刘润将对本堂课的得失进行了总结,希望未来可以进一步完善课堂讲授与讨论方式的设计。

 

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